O MOST-u > Organizacija

Curriculum Vitae

Gordana Đigić

Datum i mesto rođenja
27.2.1961., Niš, Srbija

Profesija
diplomirani psiholog (Filozofski fakultet u Nišu, Grupa za psihologiju - srednja ocena 9,08), položen stručni ispit za nastavnike, vaspitače i stručne saradnike u školi, položen stručni ispit za rad u organima državne uprave

Radno iskustvo
21 godina radnog iskustva (godinu dana kao profesor psihologije u Obrazovnom centru u Grdelici i na Pedagoškoj akademiji u Pirotu, 16 godina na radnom mestu stručnog saradnika u OŠ u Nišu i tri godine na radnom mestu savetnika za školsko razvojno planiranje u Ministarstvu prosvete i sporta Republike Srbije, Školska uprava Niš)

Trenutno zaposlenje
Ugostiteljsko-turistička škola, Niš (nastavnik građanskog vaspitanja i pomoćnik direktora)

Dodatne edukacije

Poslediplomske studije

• Završena 4 semestra i položeni svi ispiti na postdiplomskim magistarskim studijama na grupi Psihologija, smer Pedagoška psihologija, Filozofskog fakulteta u Beogradu - srednja ocena 9,40, izrada magistarskog rada u toku

Opšte oblasti

• Položen ispit za V tečaj engleskog jezika Radničkog univerziteta u Nišu, 1985.
• Upoznavanje personalnih računara, operativni sistem WINDOWS, Dečji kulturno-obrazovni i rekreativni centar, Niš, 2001.
• Poslovna primena računara, Dečji kulturno-obrazovni i rekreativni centar, Niš, 2001.

Klinička psihologija

• Osnove klijentom usmerene terapije sa roditeljima i decom, Savez društava psihologa Srbije, Beograd, 1987.

Psihosocijalni programi

• Programi za zaštitu i podsticanje razvoja dece u ratom izmenjenom kontekstu - <Čuvari osmeha> - Institut za psihologiju Filozofskog fakulteta u Beogradu, rukovodilac projekta Nada Ignjatović Savić,1994.
• Umeće odrastanja, Psihokod, Beograd, 1995.
• Pripreme školskih psihologa za obezbeđivanje pomoći nastavnicima u radu i pružanju psiho-socijalne podrške deci u posleratnim uslovima (prvi i drugi deo), Društvo psihologa Srbije, Beograd, 1999;2000.
• Formiranje mreže stručnih timova za psihološke krizne intervencije u zajednici, jednodnevni senzibilizacioni seminar, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, Ministarstvo za socijalna pitanja Republike Srbije, 2002.

Komunikacijske veštine

• Uzajamno vaspitanje: , Institut za psihologiju Filozofskog fakulteta u Beogradu, rukovodilac projekta Nada Ignjatović Savić, 1995.
• Učionica dobre volje, Grupa , Beograd, 1996.
• Učionica dobre volje, seminar , Grupa , Beograd, 2000.
• Obuka za instruktore programa Učionica dobre volje, Grupa , Beograd, 2001.

Timski rad

• Timski rad (seminar za tim za razvoj škola), Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2002.
• Timski rad - obuka zaposlenih u Školskoj upravi Niš, Peter Wieser, Jorg Vollenweider, Švajcarska (Twinning projekat), 2003.

Voditeljske veštine

• Obuka trenera za obuku voditelja seminara za implementaciju kurikuluma , Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2004.
• Veštine facilitacije, napredni trening (seminar za tim za razvoj škola), Ministarstvo prosvet i sporta Republike Srbije, 2004.

Demokratizacija obrazovanja

• Primena Bukvara dečjih prava u širenju poruka Konvencije OUN - Ministarstvo prosvete Republike Srbije, Prijatelji dece Srbije, Odbor za zaštitu prava deteta, UNICEF, 1995/96. 
• Ni crno, ni belo, Centar za interaktivnu pedagogiju, Beograd, 2001/02.
• Obuka za instruktore programa građanskog vaspitanja u srednjim školama, 1. blok obuke - prvi i drugi razred srednje škole, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2001.
• Obuka facilitatora Razgovora o reformi, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2001.
• Obuka za instruktore programa građanskog vaspitanja u srednjim školama, četvrti razred srednje škole, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2005, 2006.
• Obuka nastavnika za izvođenje programa građanskog vaspitanja u četvrtom razredu srednje škole, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2005, 2006.
• Obuka za program Becavta - Zajedno, Adams Institut iz Izraela, Grupa Most, Beograd, 2005.
• Obuka mentora za rad sa školama na projektu , UNICEF, Ministarstvo prosvete i sporta, Ministarstvo zdravlja, Ministarstvo za rad, zapošljavanje i socijalnu politiku, Savet za prava deteta, Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja, 2005.
• Inkluzija - pravo a ne problem, Veliki Mali, Pančevo, 2007.

Nastava

• Obuka instruktora za seminar , Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2003.
• Obuka instruktora za seminar , Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2003
• Obuka instruktora za seminar , Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2003.
• Obuka voditelja seminara , Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja, Beograd, 2005.

Projektni menadžment

• Uvodni seminar o projektnom menadžmentu u obrazovanju 2001, Kultur Kontakt Austrija, AAOM Beograd, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2002.
• Uvodni seminar o projektnom menadžmentu za tim za razvoj škola 2002., Kultur Kontakt Austrija, SDC Švajcarska, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2002.

Razvoj organizacije, razvoj škola, strateško planiranje, upravljanje

• Profesionalno osnaživanje škola, Ivan Kos, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2002.
• Bazični seminar o školskom razvoju za tim za razvoj škola, Kultur Kontakt Austrija, SDC Švajcarska, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2002.
• Razvoj škola kao proces (seminar za tim za razvoj škola), Kultur Kontakt Austrija, SDC Švajcarska, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2002.
• Strateško planiranje (seminar za tim za razvoj škola), Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2002, 2003.
• Obuka trenera za realizaciju seminara , Marmanet Izrael, Građanske inicijative Beograd, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2003.
• Trening o izgrađivanju mreže i vođenju grupe, 1. i 2. deo, Kultur Kontakt Austrija, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2003.
• Jačanje bazičnih veština regionalnih odeljenja Ministarstva prosvete i sporta, obuka u okviru Twinning projekta za predstavnike školskih uprava, Dietmar Osinger, Karl Bluml, Austria, Kultur Kontakt, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2004.
• Samoevaluacija u obrazovanju - obuka zaposlenih u Školskoj upravi Niš, Jorg Vollenweider, Švajcarska (Twinning projekat), 2004.
• Praćenje i procena kvaliteta primene školskih razvojnih planova i školskih projekata - obuka za zaposlene u Odeljenju za školski razvoj Ministarstva prosvete i sporta, Kultur Kontakt Austrija, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2004.

Realizovani seminari za obuku nastavnika i drugih učesnika
(ukupno 2990 sata realizovanih seminara)

• obuka nastavnika za primenu programa Učionica dobre volje (devet grupa po 20 sati)
• Razgovori o reformi na području Odeljenja MPS u Nišu (pet seminara po 6 sati)
• obuka profesora srednjih škola za nastavu građanskog vaspitanja u prvom i drugom razredu (četiri grupe po 40 sati i jedna grupa 16 sati)
• serija obuka za školsko razvojno planiranje i izradu školskih projekata (47 škola po 40 sati);
• serija obuka učitelja prvog razreda, profesora stranog jezika i školskih psihologa i pedagoga za implementaciju kurikuluma (sa jednom grupom učesnika u trajanju od 90 sati i sa jednom grupom učesnika u trajanju od 60 sati)
• , obuka za donosioce odluka u školama (sedam grupa po 20 sati)
• - obuka voditelja obuke nastavnika I razreda u okviru implementacije novog školskog programa u školskoj 2004/2005. godini (trajanje obuke 20 sati)
• obuka učitelja prvog razreda osnovne škole za opisno ocenjivanje (četiri grupe po 16 sati)
• seminar za razmenu veština između zaposlenih u školskim upravama u okviru Twinning projekta MPS (trajanje 8 sati)
• radionica iz oblasti veština pregovaranja za grupu romskih zastupnika (trajanje 4 sata)
• , obuka grupe predstavnika centara za socijalni rad i drugih relevantnih institucija iz oblasti socijalne zaštite (trajanje 16 sati)
• obuka profesora srednjih škola za nastavu građanskog vaspitanja u četvrtom razredu (jedna grupa, trajanje obuke 24 sata)
• Radioničarski rad u učionici - radionice kao oblik edukativnog rada, obuka nastavnika za primenu radioničarskog načina rada (jedna grupa, trajanje 18 sati)
• Obuka za izradu mini projekata, obuka predstavnika predškolskih ustanova, lokalnih samouprava i romskih organizacija za izradu mini projekata usmerenih na integraciju romske dece u sistem obrazovanja (jedna grupa, trajanje obuke 12 sati)
• Ocenjivanje u osnovnoj školi, obuka nastavnika predmetne nastave (sedam grupa, trajanje obuke 10 sati)
• Podrška nastavnicima razredne nastave u primeni nivoa postignuća u nastavi i ocenjivanju u trećem i četvrtom razredu osnovne škole, obuka nastavnika razredne nastave (šest grupa, trajanje obuke 8 sati)
• Obuka zaposlenih u OŠ i OŠ "Stefan Nemanja" u Nišu za uspostavljanje i primenu školskih pravila i restitucije u okviru programa <Škola bez nasilja> (četiri grupe, trajanje obuke 6 sati)
• Obuka nastavnika OŠ i OŠ "Stefan Nemanja" u Nišu u oblasti upravljanja razredom u okviru programa <Škola bez nasilja> (četiri grupe, trajanje obuke 6 sati)
• Obuka razrednih starešina OŠ i OŠ "Stefan Nemanja" u Nišu za realizaciju preventivnih radionica sa učenicima i za realizaciju radionica sa roditeljima u okviru programa <Škola bez nasilja> (tri grupe, trajanje obuke 6 sati)
• Obuka nastavnika za realizaciju nastave građanskog vaspitanja u četvrtom razredu srednje škole, drugi deo obuke (jedna grupa, trajanje obuke 12 sati)
• Obuka asistenata za pružanje pomoći deci romske nacionalnosti u školovanju - saradnja sa porodicom (jedna grupa, 20 sati)
• Seminar Partnerska komunikacija i timski rad za grupu nastavnika Gimnazije , Niš (trajanje obuke 18 sati)
• Obuka za izradu predloga projekta, namenjena timovima iz škola koje nisu prošle celokupnu obuku za školsko razvojno planiranje (3 grupe, trajanje obuke 8 sati)
• Građansko vaspitanje i obrazovanje za demokratiju i obuka za izradu predloga projekta, namenjena članovima Udruženja za razvoj građanskog vaspitanja i obrazovanja za demokratiju (jedna grupa, trajanje obuke 10 sati)

Ostale profesionalne aktivnosti

• demonstrator na vežbama iz predmeta Pedagoška psihologija i Metodologija istraživanja u psihologiji na grupi Psihologija Filozofskog fakulteta u Nišu (kao student završne godine i prve godine nakon dilomiranja)
• saradnik na istraživačkim projektima iz oblasti psihologije ličnosti i pedagoške psihologije koje su vodili magistrant Snežana Stojiljković i doktorant Blagoje Nešić
• član NVO "Centar za podsticaj psihološkog rasta i razvoja - Hrast", Niš 
  • učešće u koncipiranju i realizaciji različitih projekata psihološke podrške izbeglim, prognanim i raseljenim licima (decom i odraslima) u kolektivnim centrima
  • učešće u izradi i primeni razvojno-psihološkog programa namenjenog deci predškolskog uzrasta
  • učešće u osmišljavanju i realizaciji radionica za studente koje su izvedene u okviru vežbi iz predmeta Uvod u psihologiju i Mentalna higijena (u okviru saradnje Centra Hrast i Grupe za psihologiju Filozofskog fakulteta u Nišu)
• učešće u projektu (kao saradnik IRC - International Rescue Committee)
• učešće u koncipiranju serije obuka za školsko razvojno planiranje i izradu školskih projekata, kao i u izradi priručnika namenjenog zaposlenima u školama
• učešće u radu grupe za stateško i akciono planiranje Odeljenja za školski razvoj Ministarstva prosvete i sporta
• učešće u aktivnostima vođenim od strane inostranih konsultanata sa ciljem evaluacije rada tima za razvoj škola Ministarstva prosvete i sporta Republike Srbije
• koautor i koordinator Twinning projekata saradnje Školske uprave Niš sa partnerskim institucijama iz Švajcarske i Norveške
• autor predloga projekta Školske uprave Niš podnetog norveškim partnerima za nastavak saradnje po završetku Twinning projekta
• učešće u izradi materijala za zbirku korisnih tehnika urađenu u okviru realizacije Twinning projekta na nivou svih školskih uprava
• priprema priloga za knjigu u izdanju Ministarstva prosvete i sporta (2004.)
• učešće u razradi pojedinih komponenti projekta u saradnji sa stručnim konsultantom iz Norveške
• član tima za upravljanje projektom
• lokalni koordinator na projektu , Fond za otvoreno društvo, 2005/06.
• učešće u izradi projektnog predloga Ugostiteljsko-turističke škole u Nišu , 2005.
• učešće u izradi vodiča za rad đačkih parlamenata (projekat , Fond za otvoreno društvo, 2005/06.)
• saradnik Instituta za psihologiju Filozofskog fakulteta u Beogradu na realizaciji istraživanja PISA 2006
• saradnik Zavoda za vrednovanje kvaliteta u obrazovanju i vaspitanju na realizaciji nacionalnog testiranja učenika četvrtog i osmog razreda osnovne škole, 2006.
• saradnik Grupe MOST iz Beograda
• saradnik UNICEFa na realizaciji programa Moja škola - škola bez nasilja
• učešće u priređivanju zbirke primera dobre prakse u oblasti školskog razvojnog planiranja i decentralizacije obrazovanja za potrebe Ministarstva prosvete i sporta RS
• rad u organizacionom odboru stručnog skupa Dani primenjene psihologije 2006. u organizaciji Filozofskog fakulteta u Nišu
• saradnik Centra za interaktivnu pedagogiju iz Beograda na realizaciji dela obuke romskih asistenata, izabranih od Ministarstva prosvete i sporta Republike Srbije za rad u školama, kao i u realizaciji drugih programa CIPa za obuku nastavnika
• lokalni koordinator na projektu Interkulturno/multikulturno obrazovanje - od prakse ka politici - Grupa MOST, Beograd u saradnji sa Grupom 484, Beograd, uz podršku Fonda za otvoreno društvo
• član Lokalnog inkluzivnog tima, Niš, učešće u izradi strateškog i akcionog plana tima, 2007.
• lokalni koordinator u projektu Udruženja za razvoj građanskog vaspitanja i obrazovanja za demokratiju , Fond za otvoreno društvo, 2007.

Objavljeni radovi

• Gordana Golubović (koautor): Ispitivanje povezanosti stepena neurotičnosti i demokratičnosti-antidemokratičnosti, Naučni podmladak, br. 3-4, Niš, 1983
• Gordana Golubović: Socijalna inteligencija delinkventne i nedelinkventne omladine, Naučni podmladak, br. 3-4, Niš, 1984.
• Gordana Golubović: Maloletnička delinkvencija - pojmovno, fenomenološko i etiološko određenje, Naučni podmladak, br. 1-2, Niš, 1986.
• Gordana Golubović, Jelisaveta Hristić: Definicija i merenje socijalne inteligencije, Naučni podmladak br. 1, Niš, 1987.
• Gordana Golubović: Naučno-istraživački rad studenata Univerziteta u Nišu, Zbornik naučnog skupa , Niš, 1988.
• J.P.Guilford: Tri lica intelekta (prevod Gordana Golubović), Naučni podmladak br. 3-4, Niš, 1989.
• Tim za školsko razvojno planiranje (Tim 26): Školsko razvojno planiranje, Vodič kroz pisanje školskih projekata (Gordana Đigić - autorski prilog), Ministarstvo prosvete i sporta, 2003.
• Gordana Đigić: Školsko razvojno planiranje kao put unapređenja kvaliteta nastave i učenja, Primenjena psihologija, zbornik radova, Filozofski fakultet u Nišu, 2006.

Učešće na stručnim skupovima i studijska putovanja

• Sabor psihologa Srbije, Vrnjačka Banja, Savez društava psihologa Srbije, 1996, individualno saopštenje
• Sabor psihologa Srbije, Vrnjačka Banja, Savez društava psihologa Srbije, 2002, prikaz iskustava sa studijskog putovanja u Švajcarsku - predstavljanje obrazovnog sistema Švajcarske i aktuelnog modela razvoja škola u ovoj zemlji
• Trening u oblasti školskog razvoja (utvrđivanje potreba, planiranje projekta, izrada predloga projekta) i podrške školskim razvojnim projektima od savetnika iz centralne školske administracije tokom studijskog boravka u Švajcarskoj, SDC Švajcarska, KEK CDC Consultants Švajcarska, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije, 2002.
• Prva međunarodna Twinning konferencija, Beograd, 2003., Kultur Kontakt Austria, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije - uspostavljanje partnerstva između Školske uprave Niš i inostranih partnera (Švajcarska i Norveška) i postavljanje osnova za realizaciju zajedničkih projekata
• Studijski boravak u Norveškoj, Bodo, Nordland (u okviru Twinning projekta Školske uprave Niš sa partnerima iz Norveške), Nordland County Government, Department of Education, Bodo, 2003.
• International School Partnership and Cooperation, Interkulturelles Zentrum, Graz, Austrija, 2003. - predstavljanje modela razvoja škola u Srbiji i aktivno učešće u radionicama sa ciljem uspostavljanja međunarodne saradnje i partnerstva škola
• Druga međunarodna Twinning konferencija, Beograd, 2004., Kultur Kontakt Austria, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije - predstavljanje iskustava iz saradnje Školske uprave Niš i inostranih partnera (Norveška i Švajcarska) i definisanje pravaca dalje saradnje
• Završna međunarodna Twinning konferencija, Beograd, 2005., Kultur Kontakt Austria, Ministarstvo prosvete i sporta Republike Srbije - prikaz rezultata na kraju realizacije zajedničkih projekata između Školske uprave i inostranih partnera i predstavljanje novog projekta kao mogućnosti za nastavak saradnje sa Norveškom
• Sabor psihologa Srbije, Soko Banja, Savez društava psihologa Srbije, 2005, saopštenje o efektima razvojnog planiranja u školama na području Školske uprave Niš
• Dani primenjene psihologije, Niš, Filozofski fakultet, Niš, Studijska grupa za psihologiju, 2005, saopštenje <Školsko razvojno planiranje kao put unapređenja kvaliteta učenja>
• Dani primenjene psihologije, Niš, Filozofski fakultet, Niš, Studijska grupa za psihologiju, 2006, saopštenje <Školsko ocenjivanje - teorija i praksa>
• Sabor psihologa Srbije, Donji Milanovac, Savez društava psihologa Srbije, 2007, saopštenje "Socijalna inteligencija srpske i romske dece" u okviru simpozijuma "Obrazovanje marginalizovanih grupa"

Strani jezik:
engleski jezik (nivo usmene i pismene komunikacije)

Kontakt
Adresa: 18000 Niš, Prijezdina 9/4
Telefon: 018-511-708; 064-119-73-47
E-mail: djigic@eunet.yu

Organizacija