Műhelymunkák a középiskolák felső tagozatai részére
(pdf, 802KB)
1 Identitás és hovatartozás
1.1a Kulturális identitásom
1.1b Közösségem kulturális identitása
2 Hasonlóságok és külömbségek
2.1 A külömbségek és a hasonlóságok forrása
"Te vagy te és én vagyok én"
2.2 Egyéni és csoportkülömbségek / "Fürödni megyünk" |
|
3 Diszkrimináció és egyenjogúság
3.1 Kik alakítják ki társadalmunk értékrendszerét?/"A nagy lépés"
3.2a Sztereotípiák és előítéletek / "A kultúra három színe"
3.2b Az előítéletek leküzdése / "A kultúra három színe"
3.3 Biológiai és társadalmi nemek / "Föld bolygó misszió"
3.4 A nemek szerepkörének szociális felépítése
3.5 Diszkrimináció / "Többség és kissebbség"
3.6 A többség és a kissebbség találkozója - pozitív tapasztalatok
3.7 Nem egyenlő lehetőségek / "Mozdulj és cselekedj"
4 Emberi jogok és a felelősségteljes magatartás
4.1 Média szemlélet: Ki beszél emberi jogokról?
4.2 Életmódunk hatása más emberekre
5 A kommunikáció és a konfliktuskezelés
5.1 Interkulturális kompetencia
5.2 Multiperspektíva/ "Első látogatás albatrosz kultúrában"
5.3 A különböző kultúrák érintkezésekor kialakuló négy reakció
5.4 Decentráció / "Második látogatás az albatrosz kultúrában"
5.5 Interkulturális párbeszéd
Műhelymunkák a középiskolák felső tagozatai részére (pdf, 802KB)
AZ INTERKULTURÁlIS OKTATÁS ÉS MEGÉRTÉS - ALAPSZINTŰ KÉZIKŐNYV TANÁROKNAK
ÉS
TANÁRNŐKNEK (PDF, 1.1MB)
Radionice za srednjoąkolce/ke - srpski
Bućarimasethana e učutne klasendje e maąkarutne skolendje
Punëtoritë për klasët e larta të shkollave të mesme
|
