Projekat:

Praktikovanje interkulturalnog i interetničkog razumevanja u školama

2007 - 2008.
Snježana Mrše i Radmila Gošović, Grupa MOST,
koordinatorke programa Interkulturalnog obrazovanja
Zorica Ražić, ACCD, menadžerka projekta

UVOD:
Stručni tim za obrazovanje Grupe Most započeo je 2005. godine rad  na unapređivanju interkulturalnog obrazovanja u Srbiji. Dosadašnji rad je rezultirao u Vodiču za unapređivanje interkulturalnog obrazovanja - koji uz brojne primere sadrži i kriterijume i indikatore dobre prakse u interkulturalnom obrazovanju. Nastajanje Vodiča omogućio je Fond za otvoreno društvo Srbije i odnedavno on je dostupan na sajtu Grupe MOST.

Krajem marta 2007. Grupa MOST je, u saradnji sa 4 partnerske NVO, pokrenula projekat "Praktikovanje interkulturalnog i interetničkog razumevanja u školama", čiju realizaciju finansira Kanadska Vlada (preko Kanadske agencije za međunarodni razvoj - CIDA). Cilj projekta je da podrži lokalne institucije (srednje škole) kao i nevladine i druge organizacije, da - zajedno sa lokalnom vlašću - participativno planiraju i realizuju školske/lokalne akcije za unapređenje interkulturalnog razumevanja i tako doprinesu razvoju obrazovnog sistema koji je inkluzivan, fokusiran na učenike/ce, osetljiv na rodne razlike i marginalizovane grupe i koji modeluje poštovanje i miroljubivu koegzistenciju između svih.

U okviru projekta biće razvijen priručnik za obuku nastavnika u oblasti interkulturalnog obrazovanja i vodič za planiranje školskih i lokalnih akcija. Formiraće se 3 lokalne mreže i obučiti 144 člana/ice tih mreža (učenika/ca, nastavnika/ca, roditelja, školskih donosioca odluka, predstavnika/ca lokalne vlasti, Školskih uprava i drugih lokalnih institucija i organizacija iz Pančeva, Bujanovca/Vranja, Niša i Prijepolja/Novog Pazara,) da promovišu interkulturalno i inter-etničko razumevanje u svojim školama i lokalnim zajednicama. Lokalne mreže će, uz stručnu podršku partnera na projektu, realizovati 12 školskih i lokalnih akcija, koje će ukljućiti dodatnih 861 učenika/ca, nastavnika/ca, roditelja i drugih aktera obrazovanja. Kao konačni produkt biće napisan Vodič, uspostavljena mreža nastavnika, učenika i škola za unapređenje interkulturalnog obrazovanja, te pokrenuta web strana za razmenu iskustava koja će sadržati i zbirku primera dobre prakse.

U junu i avgustu 2007. štampana su tri priručnika za unapređenje Interkulturalnog obrazovanja i razumevanja: Priručnik za obuku, Priručnik za nastavnike i nastavnice i Mini vodič za planiranje interkulturalnih akcija.

Interkulturalno / multikulturalno obrazovanje - od prakse ka politici