|
Projekat:
Interkulturalno / multikulturalno obrazovanje - od prakse ka politici
2006 - 2007.
Radmila Gošović, Grupa MOST,
koordinatorka projekta
UVOD:
Projekat je deo šireg programa demokratizacije
obrazovanja i obrazovanja za demokratiju Fonda za otvoreno društvo Srbije, u okviru kojeg su nastali i Vodič za unapređenje rada nastavnika i škola (FOD i ROK, 2005), Vodič za unapređenje učeničke participacije (FOD i ROK, 2006) i Vodič za unapređivanje inkluzivnog obrazovanja (FOD i ROK, 2007).
Grupa MOST je 2006. pokrenula projekat "Interkulturalno / multikulturalno obrazovanje - od prakse ka politici", čiju realizaciju je finansirao Fond za otvoreno društvo Srbije. Dugoročan cilj projekta je unapređivanje i razvijanje kvalitetnog multikulturalnog suživota u multietničkim zajednicama kroz obrazovnu praksu i školsku politiku.
U okviru projekta formirana je mreža interkulturalnog obrazovanja u kojoj je aktivno učestvovalo preko 50 nastavnika/ca, stručnih saradnika i direktora osnovnih i srednjih škola, kao i stručnjaka lokalnih institucija kulture i NVO-a iz više multietničkih sredina (Beograd, Niš, Dimitrovgrad, Novi Pazar, Preševo, Bujanovac i Vranje). Nastavnici i ostali stručnjaci delovali učestvovali u razvijanju kriterijuma i indikatora i prikupljanju primera dobre prakse.
Projekat je završen pisanjem Vodiča za unapređenje interkulturalnog obrazovanja, koji se oslanja na inovativnu praksu interkulturalnog obrazovanja iz različitih zemalja i na postojeće primere iz naših škola. Iako su malobrojni, primeri iz naše školske prakse predstavljaju veoma dragocen oslonac za razvoj obrazovanja. Oni svedoče o mogućnostima i spremnosti škola da doprinesu razvoju učenika za
odgovoran život i kompetentno delovanje u multikulturnoj sredini i u uslovima kada opšta obrazovna politika nije dovoljno podržavajuća.
Vodič za unapređenje interkulturalnog obrazovanja je pisan s namerom da bude doprinos razvoju našeg društva u zajednicu u kojoj se kulturna, etnička, jezička i svaka druga različitost smatraju vrednostima i čiji građani kroz obrazovanje stiču i razvijaju interkulturalne kompetencije. On je namenjen svima koji su uključeni i zainteresovani za obrazovanje na nivou osnovne i srednje škole: nastavnicima i njihovim učenicima, upravi škole, onima koji su odgovorni za obrazovanje u lokalnoj zajednici, roditeljima, autorima udžbenika, radnog materijala i programa stručnog usavršavanja nastavnika i kreatorima obrazovne politike na nivou lokalne i šire zajednice. |
 |
|
